Юность - Подсказки и Совет
Убедитесь, что уважали интеллектуальные изменения та юность марки. Юное размышление может и должно размышлять: абстрактные понятия, отношения вещей друг к другу и людей друг к другу, многократных ответов на то же самое условие или вопрос и идею думать непосредственно.
Слишком часто, мы не желаем признать прыжок от раннего детства до юности, с ее соответственно сложным ростом. И другой прыжок происходит между начальной школой и средней школой. Исследования становятся определенными, назначения домашней работы становятся длинными и сложными. Так, многие, много изменений на этом уровне возраста - огромный вызов подростку и ошеломляющему уроку для неосторожного родителя (ей).
Язык - инструмент изучения так же как основания для социального взаимодействия. Чтение поэтому, на стандартизированных уровнях сорта, является чрезвычайно важной точкой отсчета. Уполномочивание детей, чтобы читать на ожидаемых уровнях является одной из более важных обязанностей школы и родителя (ей).
Мы должны уполномочить детей с инструментами чувства собственного достоинства, гордости и выполнения. Тогда мы должны дать им жесткую любовь, которая уравновешивает любовь и поддержку с управляемым руководством. Родительский контроль должен быть устойчивым, но любовь; последовательный, но резонансный; управляемый, но понимание. Больше об этом в главе по Семье и Роли Родителя.
Подсказка здесь должна уполномочить детей в в любой момент..., полномочие должно расти в стиле и величине, поскольку ребенок развивается. Позвольте ребенку весь рост, который диктует здравый смысл. Советуйте, но не ограничивайте. Помощь, но не затыкают рот. Любовь, но не задыхаются.
Д-р Malkin держит B. Sc. в Бизнесе и Владельцах и докторе философии в Религии. Он сделал сотни посещений школ с перемещением и эффективным мотивационным представлением, убеждая подростков приложить все усилия. Его mentoring программы уполномочили многих, много детей. Его поиски в течение многих лет должны были преподавать власть Правильного Действия, работая для цели лучшего мира.
