Последовательные Границы Делают Дисциплину Легче

Домами должны управлять родители, не дети. Очень много раз, однако, или дети являются ответственными или родители, столь стремятся любиться, что независимо от того, что о правилах и стандартах говорят, немногие проведены в жизнь, особенно на последовательной основе.

Дети, являются ли им два или 18, чувствуют себя более уверенными, когда они knowthat, Вы, взрослые, являетесь ответственными и что их окружающая среда предсказуема и безопасна. Им нужно преподавать то, что является правильным и неправильным, что является приемлемым и что недопустимо, что является соответствующим, и что грубо и неуместно.

Хотя они получат смешанные или противоречивые сообщения от телевидения, журнала и друзей, они нуждаются в Вас, чтобы установить и провести в жизнь ясные, почтительные правила и пределы. Они должны знать, что Вы ожидаете, что они сделают и будут своим лучшим.

Обеспечивая это руководство Вы поможете им узнать, как быть ответственными, внося членов общества.

Последовательность в дисциплине - фактор номер один в успешных семьях: важно, что любовь, уважение, сотрудничество и ожидания являются безоговорочными.

Последовательные границы в пределах семьи довольно предсказуемы; например:

* Они будут расти, зная, что родители должны знать 4 Wsbefore, которые им позволяют оставить с друзьями. КТО друзья, ГДЕ они движение, ЧТО является ими, делая, и КОГДА будет они behome.

* ребенок может рассчитывать на обед, являющийся в шесть часов или там о.

* Они должны знать, что время сна 8:30 школьными ночами, и thathomework сделан перед переменой.

Но иногда в жизни, возможности подходят, которые делают границы и rulesflexible. Родственник посещает от из города, таким образом он мог бы быть хорошо для детей, чтобы остаться до 9:30 однажды ночью, чтобы обладать опытом. Правила могут bendoccasionally, но если они сломаны, мы - все в неприятности.

Пока семья знает, что вообще, есть структура, на которую они могут рассчитывать и ограничивают тем, что принято и каково не, они будут процветать в системе, которая дает им руководящие принципы и руководство.

Последовательные границы и стандарты дают ребенку и целой семье чувство безопасности и безопасности. Именно в пределах этой окружающей среды самодисциплина и навыки жизни начинают процветать и развиваться.

Когда мы, как сообщество так же как семья, дадим последовательные сообщения нашим детям относительно опасного и недоброго поведения, будет легче для них воздержаться от искушения участвовать. Это - наша ответственность как взрослые, чтобы помочь им учиться и жить по основному правилу, что у действий есть последствия.

Те дети, которые развивают привычку к размышлению о связи, будут в состоянии силы. Их выборы будут неизмеримо легче сделать, потому что им дали структуру для принятия решения.

Восстановите или восстановите границу, в случае необходимости

Я поощряю Вас быть устойчивыми, последовательными и добрыми в Вашей дисциплине. Жизненно важно всегда выполнить. Не делайте угрозы, делайте обещания. Если Вы убираете телевизионные привилегии в первый раз, когда он не вынимает мусор, но игнорирует его во второй и третий раз, когда он скоро узнает, что Вы не всегда подразумеваете то, что Вы говорите. Ребенок узнает, как быть манипулятором, и у Вас все еще будет проступок, чтобы иметь дело с. Вы - взрослый, и таким образом это - Ваша работа восстановить забор, когда это сломано или протянуто.

Границы не огораживают нас, а скорее они позволяют нам свободу расти и развиться, зная, что мы безопасны и любимы безоговорочно. Это никогда не игра предположения того, что случится а скорее верный фонд.

Вы можете сделать это. Я верю в Вас. Вы делаете самую важную работу в мире, воспитывая самодисциплинируемых, вдумчивых и способствующих детей.

Эта статья была написана Джуди Wright, родительским педагогом и автором. Не стесняйтесь использовать это в Вашем информационном бюллетене или публикации, но пожалуйста дайте полный кредит автору и упомяните информацию контакта JudyWright@ArtichokePress. com, 406-549-9813.